Salah satu tipe pembelajran kooperatif yang menarik untuk diujicobakan adalah pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together). Tipe ini dikembangkan Spacer Kagen (1993) yang bertujuan untuk melibatkan banyak siswa dalam menelaah materi …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LINGKARAN BAGI SISWA KELAS XI IPA.1 SMA NEGERI 4 SURAKARTA SEMESTER I TAHUN PE…

UPAYA PENINGKATAN  HASIL BELAJAR  IPS MELALUI PEMAHAMAN KONSEP KOPERASI    DENGAN  METODE  KWL (KNOW, WANT, LEARNED) SEMESTER I KELAS IV SD ABSTRAK Upaya untuk mengatasi dan meningkatkan keberhasilan pembelajaran IPS dengan cara meningkatkan pemah…

OPTIMALISASI LAYANAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KETERTIBAN MASUK SEKOLAH BAGI SISWA KELAS IX C SMP NEGERI 25 SURAKARTA PADA SEMESTER GANJIL TAHUN 2013/ 2014      PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI PENDEKATAN COOPERATIVE …

Penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif. Menurut Moleong (2007:248) analisis data kualitatif adalah: “Upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan yang dapat dikelola, …

A. PARADIGMA Paradigma adalah cara pandang penelitian terhadap suatu realitas atau masalah yang akan diteliti. Dengannya, peneliti dapat mengetahui karakteristik suau masalah dan dapat memilih metodologi penelitiannya. Masalah penelitian yang tid…